Sungai Buloh, Selangor, satu insiden melibatkan guru tadika yang bersikap kasar terhadap seorang kanak-kanak menarik perhatian ramai π‘. Dilaporkan guru tersebut sedang memberi makan seorang kanak-kanak yang enggan makan, sepatutnya menggunakan pendekatan sabar dan lembut untuk membimbing, tetapi sebaliknya guru itu menggunakan cara kasar untuk memaksa kanak-kanak menelan makanan π’. Kanak-kanak tersebut terus memuntahkan makanan kerana tidak selesa dan menolak, namun guru itu tidak berhenti malah terus menekan dengan cara kasar, tingkah laku yang sangat mengejutkan π€¬. Tindakan sebegini bukan sahaja melanggar etika pendidikan, malah berpotensi mendatangkan kesan buruk kepada fizikal dan psikologi kanak-kanak β οΈ. Nasihat kepada semua guru, ketika berhadapan dengan kanak-kanak, bersikap sabar dan memahami adalah lebih penting, bukan memaksa atau menggunakan kekerasan π. Pendidikan adalah untuk membimbing, bukan untuk mencederakan π. Masyarakat juga perlu meningkatkan pemantauan untuk memastikan setiap kanak-kanak dapat membesar dalam persekitaran yang selamat dan dihormati